(二)

br>    听阿兰一席话，真如当头bAng喝。

    放下电话，启帆想想身边朋友，W，曾经是大学同学，现在是同事，六天要上三十三节英文课；G，曾是中学同学，读完教育学院，现任教小学，五天要上三十八节课。除上课之外，他们还要当班主任、带课外活动、做行政工作，忙得天昏地暗，见面骂校长、骂主任、骂同事、骂学生、骂家长，相对之下，阿兰真是个奇人。

    奇人不是人人能做，启帆想来想去也不懂如何可以在自己的时间表里做改动，真烦，不想了。她扭开电视，才发觉原来烦恼躲不了。荧幕上，一个很眼熟的人正在讲话：「教育署一直关注老师个人成长的问题，现正制订有关政策帮助老师创造个人空间‥‥‥」

    这人启帆知道，新上任的一个大官，要Ga0「一职两师、两个教师一份工」、「做半份工领半份粮」，说甚麽可以舒缓老师压力云云。老实说，没钱压力最大，老师也要吃饭供楼养家糊口。现在人人都说要为老师创造空间，似乎「忙」才是老师们的问题所在﹗启帆瞪着电视机，心想这些大官们到底有没有教过中、小学﹗

    她瞪好久，讲话的人真眼熟，到底是谁？完了，如果让学生知道，肯定笑话，上几个星期才考学生「政府官员图片姓名大配对」，现在自己却讲不出来。唉，都怪教育部门最近总在换人，要不是这几个月没怎麽看新闻，启帆保证能一口气讲出这大官的姓名和衔头。